• 全国 [切换]
  • 二维码
    筹货展会网

    手机WAP版

    手机也能找商机,信息同步6大终端平台!

    微信小程序

    微信公众号

    当前位置: 首页 » 行业新闻 » 热点新闻 » 正文

    “讲好教育故事 弘扬教育家精神”网络案例征集活动参与指南

    放大字体  缩小字体 发布日期:2024-11-27 14:02:49   浏览次数:1  发布人:b91f****  IP:124.223.189***  评论:0
    导读

    今年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,也是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表五周年。在第40个教师节到来之际,人民视频特别推出“讲好教育故事 弘扬教育家精神”网络案例征集活动,邀请全国教师、教育工作者分享教育智慧和创新成果,用影像描绘漫长教育生涯中最真挚的情感纽带,用镜头讲述师生双向奔赴的动人故事。一、活动主题“讲好教育故事 弘扬教育家精

    今年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,也是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表五周年。在第40个教师节到来之际,人民视频特别推出“讲好教育故事 弘扬教育家精神”网络案例征集活动,邀请全国教师、教育工作者分享教育智慧和创新成果,用影像描绘漫长教育生涯中最真挚的情感纽带,用镜头讲述师生双向奔赴的动人故事。

    一、活动主题

    “讲好教育故事 弘扬教育家精神”

    网络案例征集活动

    二、组织机构

    01

    指导单位:中国关心下一代工作委员会教育中心

    02

    主办单位:人民视频

    03

    技术支持单位:小红书

    04

    媒体支持单位:《中国科技教育》杂志社

    三、活动时间

    作品征集时间:即日起—2024年12月10日

    作品投票时间:2024年9月20日—2024年12月31日

    四、征集方向

    1.师生情深,时光印记

    在人生的旅途中,师生之间的深厚情感是最宝贵的财富。请拿起手机相机,捕捉教学生涯的动人瞬间,定格师生共度的轻松时光,学生遇到困难时老师的坚定支持,在迷茫时老师的温暖鼓励,毕业典礼上师生相拥的泪洒时刻……

    2.创新课堂,精彩瞬间

    课堂是知识的殿堂,也是梦开始的地方。创新教案如春风化雨,生动讲解引人入胜,互动问答激荡思维火花。请拍摄短视频,展示你创新的教学案例,可以是科技融合课堂的精彩瞬间、寓教于乐的趣味实验,也可以是一次远赴边疆、乡村支教的难忘体验……

    3.育人心得,独家分享

    教育之魂,在于匠心独运,以爱润心。请用短视频分享关于启迪智慧的独家感悟,循循善诱的教学艺术,沁润心灵的智慧箴言,或是日积月累的教学心得。每一分耕耘,都是对教育事业的深情告白。

    4.教育家精神,薪火相传

    从初上讲台的一脸青涩到学生心中的“引路人”,你的教学生涯怎样一步步绽放光彩?请用短视频回顾教学生涯的难忘瞬间,用镜头描述引领学生遨游书海、薪火相传的故事。

    五、活动规则

    (一)内容要求

    1.投稿作品必须坚持正确的政治方向和价值导向,符合国家法律法规;

    2.内容须切合主题、尊重历史、尊重事实、实事求是、积极向上,表现方式新颖有创意;

    3.投稿作品须为原创视频,不得抄袭,如涉及侵权等法律问题由选送单位或选送者本人负责;

    4.已参加其他活动的作品不可再次投稿本活动;

    5.主办方拥有投稿作品的使用权,并拥有对活动的最终解释权。

    (二)形式及格式要求

    1.视频须为mp4或mov格式,画面比例为16:9或4:3,不限体裁,不限拍摄工具及制作软件;

    2.画面需为横版,不带标识、水印、logo等,视频内容不含任何商业广告;

    3.文件大小不超过500MB,分辨率至少为1080p,确保画面清晰,声音清楚。

    (三)征集对象

    全国中小学、中职院校、幼儿园的教师、教育工作者。

    六、参与方式

    第一步:作者将投稿作品发布至小红书个人主页。按要求填写报送信息表(附件1),将填写完整的报送信息表以【××省(区、市)+报送单位+视频名称】命名邮件主题,发送至活动邮箱vlogger@people.cn。

    第二步: 扫描小红书活动二维码进入活动页面,点击【我要投稿】,按步骤填写相关信息并提交。主办方审核作品后,将审核结果以短信形式通知并在活动页面显示。

    附件1:“讲好教育故事 弘扬教育家精神”网络案例征集活动报送信息表

    附件2:小红书上传操作指南

    操作指南

    编辑、排版 | 孟想

    一校 | 孟想

    复校 | 若惜

    终校 | 朱志安


     
    (文/匿名(若涉版权问题请联系我们核实发布者) / 非法信息举报 / 删稿)
    打赏
    免责声明
    • 
    本文为昵称为 b91f**** 发布的作品,本文仅代表发布者个人观点,本站未对其内容进行核实,请读者仅做参考,如若文中涉及有违公德、触犯法律的内容,一经发现,立即删除,发布者需自行承担相应责任。涉及到版权或其他问题,请及时联系我们154208694@qq.com删除,我们积极做(权利人与发布者之间的调停者)中立处理。郑重说明:不 违规举报 视为放弃权利,本站不承担任何责任!
    有个别老鼠屎以营利为目的遇到侵权情况但不联系本站或自己发布违规信息然后直接向本站索取高额赔偿等情况,本站一概以诈骗报警处理,曾经有1例诈骗分子已经绳之以法,本站本着公平公正的原则,若遇 违规举报 我们100%在3个工作日内处理!
    0相关评论
     

    (c)2008-现在 All Rights Reserved.